「志望校合格」、「資格取得」などを目標に日々勉強を頑張っているみなさん。 いっしょに「自分にあった学習法」を探してみませんか?

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長谷川哲夫

Author:長谷川哲夫
(財)生涯学習開発財団認定コーチ
米国NLP(TM)協会認定NLP(TM)マスタープラクティショナー
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こんにちは。
ラーニングコーチ、学習コンサルタントの長谷川です。

仕事場で、机の引出しの中からおもしろいものを発見しました。
どうやら、私と入れ替えで半年前に異動した同僚の方の置き土産のようです・・・

tool_stick[1]


これは、書籍「7つの習慣」の研修で使う、「トーキング・スティックです。」

ネイティブ・アメリカンの伝統で、発言する人が「トーキング・スティック」を手に持って話をはじめ、他の人たちは話をせずしっかり聴くそうです。

これにより、相手の話をよく理解できるようになります。



中学生の生徒さんたちに説明をして、この「トーキング・スティック」を使ってみました。

テーマは、
①今回の学校の定期試験で、一番得点が良かった科目
②その科目のおすすめ勉強法

たとえば、
「今回のテストで一番良かった科目は数学です。おすすめ勉強法は、学校のワークを全部解けるようにすることです」

こんな感じでスティックをもっている生徒さんに一言、二言話してもらい、スチィックをもっていない生徒さんたちはしっかり話を聴くということをやってみました。


「何これ!?かわいくない~!」など、盛り上がりながらスチィックを次の人にまわしたり、発言してました。
拍手が自然と起こったりするクラスもあり、楽しそうではありました。



相手が話しているときには、しっかり相手の話を聴く。理解しようする。


さて、「聴く」というのはとても主体的な行動ですが、「聴く力」はどうやって身につくのでしょうか?


いつも応援ありがとうございます。
ポチっと押していただけると、主体的に聴けるようになります!
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2010/09/18 10:00|未分類TB:0CM:0

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