「志望校合格」、「資格取得」などを目標に日々勉強を頑張っているみなさん。 いっしょに「自分にあった学習法」を探してみませんか?

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長谷川哲夫

Author:長谷川哲夫
(財)生涯学習開発財団認定コーチ
米国NLP(TM)協会認定NLP(TM)マスタープラクティショナー
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こんにちは。
ラーニングコーチ、学習コンサルタントの長谷川です。


仕事場で、「議論について」議論しました。

私は議論は「新しい価値を生み出すもの」として、とてもエネルギッシュで楽しいものというイメージがあります。

みなさんはどうですか?


スタッフから、議論をするとき、「自分が責められている」、「自分が傷つかないように」など、自分が主語となって、自分を守るスタンスでいると、うまくいかないという話がありました。

たしかにそのとおりだなと思いました。


そして、議論を自分が主語でなく、目標に向かってアイデアを出し合うものというスタンスでいくためには、参加者一人一人をありのままに承認していることが必要であると気づきました。


どんな人とでも、より良い議論をして新しい価値が生み出せるよう、いつでも心をフラットな状態に保てるようにしたいものです。
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2010/09/11 10:00|気づきTB:0CM:0

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