「志望校合格」、「資格取得」などを目標に日々勉強を頑張っているみなさん。 いっしょに「自分にあった学習法」を探してみませんか?

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長谷川哲夫

Author:長谷川哲夫
(財)生涯学習開発財団認定コーチ
米国NLP(TM)協会認定NLP(TM)マスタープラクティショナー
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こんにちは。
ラーニングコーチ、学習コンサルタントの長谷川です。

「宿題やってきてえらいね」
この言葉は、「宿題をやる」という良い習慣を続けてもらうために伝える言葉だと思います。
「遅刻せずにきてえらいね」
この言葉は、「時間どおりに来る」ということを習慣付けるために伝える言葉ですね。
「満点がとれてすばらしいね」
この言葉は、点数がとれたことに対して、これを続けてほしいという思いから出てくることばですね。

これらの言葉は「褒める」というときに使う言葉ですね。

「自分で決めたことがしっかりとできましたね」
「時間を大切にする人ですね」
「良い点数をとるために、やるべきことをしっかりやることができる人なんですね」

これらの言葉は、結果を褒めるのではなく、その人自身をありのままに伝える「承認する」という言葉だと思います。

「褒める」ということは、上の立場の人が「良い習慣」を身につけさせたいという操作の意図をもった言葉であると思います。
「承認する」ということは、対等な立場で「その人自身をありのまま認める」というメッセージを伝える言葉であると思います。

「褒める」ということをしすぎると、「褒めてほしい」という気持ちでモチベーションがあがり、「もっと褒めてほしい」という気持ちを生むような気がします。結果が出ている間は良いと思いますが、周りが求める結果が出なくなったらどうなるのでしょうか?

「承認する」ということは、ありのままを認める「フィードバック」を伝えることにより、「自分はここにいても大丈夫」、「自分を信頼してもらえている」というメッセージが伝えられ、その結果、「安心」、「安全」、「所属」など、土台となる欲求が満たされ、エネルギーが高まるような気がします。

承認されている人は、今現在結果がでていなくても、自分や周りの人たちをを信じて、成功するまで主体的に行動できる、そんな気がしてなりません。

「褒めて伸ばす」ということが良いことと思われていますが、その前提に「存在そのものを承認する」というメッセージが伝わっているか、今一度自分自身の言動を振り返らなければと思う今日このごろです。


承認によってエネルギーを与えたい!

この夏のスローガンです。

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2010/07/16 10:00|未分類TB:0CM:0

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